Kõne- ja keelehäired (Absoluutne agrafia; agnoosia; kehaskeemi agnoosia; muude meelte agnoosia; agrammatism; agrafia; akalkulia; akustiline agnoosia; akustiline amneesia; aleksia; amimia; amusia; anoomia; Anton-Babinski sündroom; apraksia; asümbolia; Kuuldav amneesia; Autotopagnoosia; Bianchi sündroom; Düsgrammatism; Düskalkulia; Düsleksia; Düsnoomia; Ehhoolia; Arenguline aleksia; Arengu düsleksia; Arenguline lugemishäire; Arengu düsleksia; Arenguline lugemishäire; Arengu õigekirjahäire; Ideokineetiline apraksia; Ideomotoorne apraksia; Klassikaline apraksia; Lugemise viivitus; Lugemisraskused; Lugemishäire; Motoorne apraksia; Optiline agnoosia; Palilalia; Visadus; Pragmatagnoosia; Õigekirjahäire koos lugemishäirega; Hing pimedus; Hinge kurtus; Orgaaniliste kahjustuste tagajärjel tekkinud sekundaarne strephosymbolia; Kõnekadu; Stereoagnoosia; Strephosymbolia; Sümboolne düsfunktsioon ank; Kompitav agnoosia; toonik visadus; Piiratud lugemishäire; Piiratud õigekirjahäire; Verbaalne agnoosia; Verbaalne apraksia; Visuaalne agnoosia; kõne- ja keelehäire) tähistavad nn kõrgemate häireid aju funktsioone. Need on funktsioonid nagu lugemine, kirjutamine, äratundmine, millest igaüks saab määrata konkreetse kortikaalsele alale aju.
Kõne- ja keelehäired hõlmavad järgmist:
- Düsleksia/ lexia (ICD-10 R48.0, F81.0) - lugemisvõime / lugemisvõime halvenemine.
- Agnosia (RHK-10 R48.1) - tuvastamishäire vaatamata puutumata tajule; eristatav akustiliseks - “hingekurtuseks”, optiliseks - “hingepimeduseks”, pragmaatiliseks, taktiilseks, visuaalseks agnoosiaks; esineb harva
- Apraxia (ICD-10 R48.2) - õpitud toiminguid / liigutusi ei saa teha vaatamata säilinud taju- ja motoorsetele võimetele
- Agraphia (ICD-10 R48.8) - võimetus kirjutada hoolimata säilinud motoorsetest oskustest ja intellektist
- Acalculia * (RHK-10 R48.8) - suutmatus arvutada vaatamata säilinud intellektile.
- Muud ja täpsustamata kõne- ja keelehäired (RHK-10 R48.8).
* 20–60% mõjutatud isikutest on seotud õppimine probleemid nagu düsleksia or Hüperaktiivsus tähelepanu puudulikkusega (ADHD).
Kõne- ja keelehäired tekivad pärast aju kahjustused või on nende väljendus lapsepõlv arenguhäired.
Kõne- ja keelehäired võivad olla paljude haiguste sümptomiks (vt jaotist „Diferentsiaaldiagnoosid“).
Düsleksia levimus (haiguse sagedus) on umbes 5-17%.
Kursus ja prognoos: Kõne- ja keelehäire kulg ja prognoos sõltuvad häire tüübist ja põhjusest. Ravi kõne- ja keelehäirete puhul on interdistsiplinaarne.
