Lapse areng

Sünonüümid laiemas tähenduses

Verstapostid arengus
Somaatiline, motoorne, sensoorne, vaimne ja vaimne areng

Lapse areng hõlmab ühelt poolt lapse keha ja meele küpsemist teatud ajaperioodil ning teiselt poolt võimete laiendamist, mis on juba olemas geneetiliste hoiakute kaudu ja mida saab mõjutada lapse keskkond. laps. Kuigi lapse areng on individuaalne ja pidev protsess, on vastavatele vanuserühmadele nimetatud standardväärtused (näiteks pikkuse ja kaalu osas) ning nn “arengu verstapostid”. Vanusevahemiku verstapostid või pigem piirikivid lapse arengus tähistavad ajaperioode, mil enamik lapsi (> 97%) saavutab teatud võime.

Näiteks saab enamus lapsi 13-16-kuuliselt vabalt kõndida. Sisu poolest võib kirjeldada erinevaid (kronoloogiliselt paralleelseid) lapse arengutasemeid. Ühelt poolt vaatleme füüsilist (somaatilist) arengut, mis hõlmab pikkuse ja kaalu arengut ning soo arengut.

Lisaks võetakse arvesse liikumismudelite arengut nagu kõndimine ja haaramine (raske ja peenmotoorika areng) ning sotsiaalsete oskuste, näiteks naermise või rääkimise, arengut. Arengu viivitused-kiirenemised, katkestused või isegi taandarengud võivad viidata füüsilistele või vaimsetele arenguhäiretele, mis omakorda võivad olla kaasasündinud või omandatud olemusega. Selliste arenguhäirete varajane avastamine on väga oluline, kuna see võimaldab suunatud sekkumist.

Selles kontekstis ennetavad uuringud XNUMX lapsepõlv on asendamatud. Pikkus ja kehakaal suurenevad lapse arengus vanuse järgi. Proportsioonid nihkuvad, kuna kõik kehaosad ja elundid ei kasva sama kiirusega (seda nimetatakse allomeetriliseks kasvuks).

Näiteks juhataja vastsündinud lapse veerand on tema kogupikkusest, täiskasvanutel aga ainult kaheksandik. Määramine keha mõõtmised on iga pediaatrilise uuringu komponent, kuna see võimaldab hinnata lapse füüsilist arenguetappi ja võimalikke kasvu- või toitumishäireid varakult ära tunda. Lastearst sisestab väärtused diagrammidesse (somatogrammid) ja ühendab need kõverateks.

Neid võrreldakse kõveratega, mille väärtused kehtivad normi kohta, st 97% lastest (protsentiili kõverad). Nende uuringute käigus saab selgitada ka muid füüsilisi kõrvalekaldeid, näiteks väikelaste vööri jalad. Kasvukiirus varieerub lapse arengus, nii et kasvupiike on kaks.

Esialgu kasvab vastsündinud laps väga kiiresti (kiirusega umbes 2cm / aasta); see kõrge kasvutempo langeb esimesel eluaastal. Puberteedieas on siis veel üks “kasvuhoog".

5x sünnikaal) 6. Sellised häired nagu lühike või pikk kasv, kasvukiiruse langus või kiirenemine ja kehakaalu suurenemise puudumine nõuavad lähemat uurimist. Need võivad olla perekondlikud (perekondlikud väikesed / suured kasvud), geneetiliste defektide (nt Downi sündroom) või metaboolse ja hormonaalse tasakaalustamatuse tõttu; need võivad tekkida ka lootele emakas kahjulike ainete, näiteks narkootikumide või alkoholiga, või lapse puuduliku või vale toitumise tõttu.

Juhataja kasv või pea ümbermõõt on teine väärtus, mille määrab pediaatril ja võrreldakse standardväärtustega. Juhataja kasv vastab tavaliselt massi suurenemisele aju. luud Euroopa kolju kasvavad piirkondades, mis pole veel luustunud (koljuõmblused); kolju luude vahelised süvistatavad alad (väike ja suur fontanel) sulguvad alles varsti pärast sündi (väike fontanel) või 6-24 kuu pärast (suur fontanel).

Normist kõrvalekalded viitavad ka kasvu ja arenguhäiretele. Esimesed hambad ilmuvad umbes 6 kuud kuni piimahambad on täis umbes 3-aastaselt 20 hambaga. Hamba muutus algab 6-aastaselt ja lõpeb umbes 12-aastaselt.

Kui muna ja sperma rakud sulanduvad, inimese sugu on geneetiliselt määratud. Selle tulemusena areneb naissoost või meessugu embrüo. Puberteedieas põhjustavad hormonaalsed muutused nn sekundaarsete seksuaalomaduste tekkimist: tüdrukutel kasvavad rinnad ning häbeme ja kaenlaalused juuksed hakkab kasvama. The füüsiline muutub naiselikumaks laiemate puusade ning kitsama talje ja õlgade näol.

Poistel keha juuksed on nüüd rikkalikum, algab hääle muutus ja suurenenud lihaskonna kaudu ehitatakse üles mehelikum välimus, millel on laiad õlad ja kitsad puusad. Lisaks toimuvad muutused suguelundites (sh huule or munandid). Puberteet algab tüdrukutel umbes üheteistkümneaastaselt ja poistel umbes 13-aastaselt.

Varsti pärast rinna suurenemist või munandid, teine kasvuhoog algab. Esimene menstruatsioon (menarche) toimub tüdrukutel vanuses 12–13; lõplik suguküpsus saabub lõpuks 15–19-aastaselt. Seksuaalse arengu häired võivad olla geneetiliselt või hormonaalselt määratud, kuid oma osa on ka toitumisel; näiteks an söömishäire võib põhjustada puberteedi hilinemist.

Esialgu põhinevad paljud lapse liikumised refleks, nn ürgsed refleksid. Need tuleks avastada vastsündinu uurimisel, kuid edasise arengu käigus kaovad nad järgmistel elukuudel. Näiteks „nuturefleksis“ toimub vastsündinud lapse sammuline liikumine, kui hoiate seda nii, et tema jalad puudutaksid pinda.

Teine näide on haarav refleks. Siin sulgeb laps sõrmed kohe, kui puudutate tema peopesa. Seda refleksi ei saa käivitada pärast 4. kuud, ülalnimetatud nuturefleks juba alates 2. elukuust.

Õppimine kõndimine on oluline samm lapse motoorses arengus. Esimestel elukuudel õpib imik esmalt oma pead lamavas asendis tõstma, et umbes 4–6 kuu pärast saaks ta iseseisvalt pöörata ja toega istuda. Umbes 9 kuu pärast hakkab ta end esemetest üles tõmbama ja toega seisma.

Enne ühe aasta vanust peaks imik juba saama roomata. Kõndimine õpitakse lõpuks umbes aasta vanuselt ja 1.5-aastaselt kõnnib laps lõpuks iseseisvalt ja suhteliselt ohutult. Täpsemate liigutuste sooritamiseks arendab laps peenmotoorikat.

Selles mängib suurt rolli käsi. Enne kui laps õpib korralikult haarduma, areneb see välja kooskõlastamine silma ja käe vahel. Esialgne esemete, näiteks mänguasjade "käppimine" areneb umbes 3-4 kuu pärast täpsemaks haardumiseks ("haarats").

Neid peenmotoorikat arendatakse edasiarendamise käigus pidevalt: alates kääride õigest kasutamisest kuni täitesulepeaga kirjutamiseni jne. Keele areng on tihedalt seotud sotsiaalse arenguga. Eelduseks on puutumata kuulmisvõime.

Kui laps imetleb esialgu oma esimesi sõnu, saab sellest aru ja räägib juba aastaselt, siis 2-aastaselt on sõnavara umbes. 200 sõna ja umbes 4-aastaselt on see omandanud sisuliselt grammatiliselt õige keele. Esimesed sotsiaalsed arengud toimuvad juba esimestel elunädalatel esimese sihipärase naeratusega.

Pooleaastaselt reageerib imik näoilmetele, misjärel 8.9. elukuul eristatakse võõraid ja tuttavaid nägusid ning imik reageerib vastavalt („võõrad“). Keele omandamisega areneb ka suhtlusviis edasi. KITA või lapsehoidja - milline hooldusvorm sobib minu lapsele?