Millised harjutused aitavad düskalkuulia korral?
Düskalkuulia harjutuste jaoks on turul mitmesuguseid pakkumisi. Need põhinevad erinevatel õppesüsteemidel, nagu mälukaardid, kastid ja tarkvara. Laske vastutavatel spetsialistidel nõustada sobivate düskalkuuliaharjutuste valikul!
Harjutuste ülesehitus
Kui aritmeetilised tehted on omandatud, on need tavaliselt püsivalt mõistetavad, kuid kordamine on sellegipoolest harjutuse kontseptsiooni lahutamatu osa.
Düskalkuuliaharjutuste kontekstis verbaliseeritakse ikka ja jälle üksikuid aritmeetikasamme. Kui mõjutatud isikul ei ole raskusi aritmeetilise protsessi suulise kirjeldamisega, on ta sellest aru saanud. Mnemoonilised seadmed ei ole reeglina soovitatavad, kuna need ei lahenda raskusi, vaid jätavad need vahele.
Harjutuste sisu
Üks oluline harjutus on näiteks numbri paigutamine numbrireale. Selle harjutusega peaks asjaomane isik numbriruumi tunnetama. Samuti õpib ta matemaatiliste väljakutsetega toimetulemise strateegiaid.
Harjutuste hindamine
Täiendavad tarkvaraprogrammid
Sageli on mõjutatud isikutel kasulik kasutada lisaks teraapiaharjutustele ka sobivaid õppetarkvara. Need pakuvad lastele eelkõige mängulist lähenemist õppimisele. Õppetarkvara ja arvutipõhise õppeprogrammide kasutamine ei asenda aga kuidagi professionaalset teraapiat.
Valiku programmidest, mis põhinevad meditsiiniliste juhiste leidudel ja on teaduslikult testitud, leiate näiteks BundesverbandLegasthenie und Dyskalkulie e.V. veebisaidilt. (Saksamaa düsleksia ja düskalkuulia ühing).
Kas ennetamine harjutuste kaudu on võimalik?
Millised on düskalkuulia harjutuste eesmärgid?
Juhendaja arutab üksikasjalikult läbi düskalkuulia harjutuste eesmärgid ja määratleb need koos asjaosalisega. See on väga oluline, eriti laste jaoks, et anda neile selge ja realistlik vaatenurk. Treeningu materjali valik tehakse kõigi kaasatud abilistega tihedas koostöös. Düskalkuulia harjutused edendavad konkreetselt neid alapiirkondi, milles mõjutatud isikul on nõrkusi.
Düskalkuulia harjutamise eesmärk koos lapsega on, et ta jõuaks oma tunnis matemaatikaõpetusega järele ja omandaks igapäevaeluks vajaliku matemaatilise arusaama.
Täiskasvanute puhul on mõnikord nii, et nad on aastate jooksul välja töötanud taktika teatud matemaatikaprobleemide vältimiseks. Nad peavad nüüd nendele strateegiatele vastu astuma. Harjutused aitavad lõhkuda valesti õpitud mustreid ning õppida uuesti ja õigesti aritmeetikasamme.
