Määratlus
Autoritaarivastane haridus on koondnimetus erinevatele hariduskontseptsioonidele 1960. – 1970. See eluviis on tihedalt seotud 68ndate ja 70ndate õpilaste liikumisega ning pärineb põlvkonnast, mis kasvas üles ajal, mil kuulekus, piirangud ja reeglid olid hariduse alustalad. Autoriteedivastane haridus on nende nurgakivide suhtes täiesti vastupidine. Idee oli selles, et uus vanemate põlvkond soovis oma laste jaoks asju teisiti teha ja seadis esiplaanile tasuta hariduse.
Sissejuhatus
Autoritaarsusevastane on terviklik haridusfilosoofia, mitte lihtsalt haridusstiil. Autoritaarsuse vastane haridus oli teaduslikult põhjendatud ja määratles pedagoogilised eesmärgid, normid ja missioonilaused. Autoritaarsusevastasele haridusele on iseloomulikud järgmised ideaalid: Peamine eesmärk on kujundada haridust piiranguteta, et lapsed saaksid oma isiksust vabalt arendada ja ennast realiseerida.
Lisaks taotles liikumine puhtuse liberaliseerimist, korrapärast haridust, tabude eemaldamist ja laste seksuaalsuse vabastamist. Lapsi pidi vähem etteantud rollidesse suruma. Siit leiate veel näpunäiteid oma lapse harimiseks: lapse kasvatamine
- õigus
- Vabadus
- Lapse arenguautonoomia
Mis on seda tüüpi hariduse eelised?
Autoritaarsusevastases hariduses koolitatakse lapsi vabalt, nii et neil on kõik võimalused täiesti vabalt areneda ja areneda. See võimaldab lastel paljusid asju proovida ja sel viisil teada saada, kus on nende isiklikud tugevused. Lapsed proovivad, mis neile meeldib ja mis mitte.
Nad töötavad välja oma ideed ja tunnevad ära oma tugevused ja nõrkused. Autoritaarsusevastane haridus edendab suurel määral laste loovust. Lisaks areneb lastel tervislik enesekindlus ja enesehinnang läbi oma vabaduse ja kogemuste.
Samal ajal õpivad lapsed juba varases eas ise vastutust võtma. Nad kogevad varakult, et nende tegudel on tagajärjed. Nii saavad nad nii positiivseid kui ka negatiivseid kogemusi.
Autoritaarsusevastane haridus põhineb ideel, et vanemate ja laste vahel ei tohiks olla ranget hierarhiat. Seetõttu kohtuvad lapsed ja vanemad silmade kõrgusel. Lapsed tunnevad end tõsiselt võetuna ja õpivad artikuleerima ja arutlema.
Millised on puudused?
Autoritaarsusevastane haridus toimub reeglite ja piiranguteta. See võib aga viia selleni, et üks või teine laps tegutseb tugevalt enda huvides ja seab ennast esikohale. Sotsiaalses keskkonnas, aastal lasteaed, koolis või hilisemas tööelus võivad autoritaarsuse vastased haritud inimesed isekuse kaudu negatiivset tähelepanu äratada.
Sageli on lastel raskusi negatiivse kriitika käsitlemisega ja nad alluvad end rühma või hierarhiasse, nagu hilisemas tööelus. Koolis võivad autoritaarsusevastase kasvatusega lapsed sotsiaalse käitumise puudumise tõttu äratada negatiivset tähelepanu. Neid peetakse sageli üksildasteks, kuna nad on vähem kohanemisvõimelised ja tahavad olla tähelepanu keskpunktis.
Paraku puudub lastel sageli arvestamine. Lisaks tegutsevad lapsed naudingu printsiibi järgi, nad teevad täpselt neid asju, mis neile meeldivad. Mida lapsed ei naudi, seda nad lihtsalt ei tee.
See võib aga mõnele asjale negatiivselt mõjuda: kui lapsed ei soovi kodutöid teha, siis saavad nad ilma selleta hakkama. Eriti väikesed lapsed ei mõista mõne ülesande olulisust ega käitu põhjendatud kaalutlustel. Lapsed paistavad koolis sageli negatiivselt silma ja saavad halvemaid hindeid, ehkki nad on ühes või teises õppeaines tegelikult andekad. See teema võib teile ka huvitav olla: KITA või lapsehoidja - Milline hooldusvorm on minu lapse jaoks õige? või Karistus lisaks soovitab toimetus artiklit teemal “Haridusnõustamine”Siinkohal, kui vajate lapse kasvatamisel välist abi.
