Sünonüümid laiemas tähenduses
Kõrge võimekus, kõrge sobivus, eriline sobivus, andekus, talent, geenius, eriline talent, kõrge intelligentsus, väga intelligentne, väga andekas, kõrge jõudlus, üldine intellektuaalne võimekus, eriline sobivus, kunstiline - kunstiline sobivus, psühhomotoorne sobivus, sotsiaalne sobivus; osaline jõudlus häire, düskalkulia, düsleksia, ADHD, ADHD. Ingliskeelsed mõisted: väga andekas, üliandekas, annetus, andekus;
Määratlus
Mõiste „väga andekas“ tähendab, et inimene on väga andekas ja seetõttu on tal suurem andekuse potentsiaal kui teistel või et ta saab oma andeid kasutada teistsugusel, nt sihipärasemal viisil. Erinevad uurimistulemused näitavad, et andekuse valdkonnas tuleb vahet teha: Üldine intellektuaalne andekus viitab tavaliselt mitmele valdkonnale, st harva piirdub see ühe teadmusvaldkonnaga. Väliselt on selline andekus kiire tajumise ja eripäraga silmatorkav mälu võimekus, mis koos teiste talentidega paneb neid eriti hästi esinema.
Järgnevalt käsitletakse andekuse põhjuseid ja näidatakse ka seda, et ainuüksi geneetiline hoiak ei saa inimesi kõrgete jõudlusteni viia.
- Üldine intellektuaalne talent ja
- Spetsiaalsed anded, mis on seotud konkreetse valdkonnaga. Eristatakse näiteks sotsiaalset annet, kunstilist, muusikalist või psühhomotoorset annet.
Andekuse edendamine
Olemasolevate suurte talentide propageerimiseks on keskendumismängud eriti soovitavad. Sel eesmärgil oleme koos mängutootjaga välja töötanud mängu, mis võib andekust mänguliselt propageerida. Keskendumise ja mängude kombinatsiooni kaudu saab erinevate eesmärkideni väga hästi jõuda.
Erilist rõhku paneme selle mängu kõrgele kvaliteedile ja teostusele. Nii talent kui ka eriliste saavutuste potentsiaal on geneetiliselt määratud ja seetõttu on need päritud. Kuid ainuüksi geneetiline alus ei ütle midagi eriti andeka mängija arengu kohta.
Nüüd on teada, et ainuüksi geneetiline eelsoodumus ei ole võimete täielikuks arendamiseks piisav. Andeka inimese arenemiseks peavad võimalikult paljud tegurid võimaldama terviklikku isiksuse arengut. See tähendab, et erilist rolli mängib väga andeka täiskasvanu, nooruki või isegi lapse keskkond.
Seda püüab Mönksi sõnul triaadiline vastastikuse sõltuvuse mudel esindada. See näitab, et ainult mitme (positiivselt tugevdava) teguri koosmõju võimaldab arendada intellektuaalseid võimeid andekuse näol. Nende tegurite ristumiskoht näitab, et andekuse areng sõltub paljudest teguritest ja on osaliselt nende tingimus.
Imikueas ei kasutata intellektuaalseid võimeid sageli täielikult, lapsepõlv ja / või noorukieas. Vaja on erinevaid tugevdavaid tegureid, näiteks: Kuigi ülalnimetatud tegurid kipuvad lapsele mõjuma väljastpoolt, on erilisi individuaalseid tegureid, näiteks suur roll. Need tegurid on muutunud andekuse tänapäevaste määratluste lahutamatuks osaks, nii et kuigi intelligentsuse osakaalu määramine mängib endiselt rolli diagnostilises määratluses, see pole ainus andekuse määratlemisel kasutatav meede. Selline põhjendatud diagnoos nõuab kogenud diagnostiku (nt lastepsühholoog-nooruki psühholoog) abi.
- Ettepanek
- Julgustus
- Edutamine
- Kannatlikkust
- Sallivus
- Tugi
- Esinemise motivatsioon
- Püsiv jõud ja
- Loovus
