Alushariduse haridus: varajane eranõudlus

Varajane inglise keele tund? Või loomingulised seminarid ja arvutite töötoad lastele? Juba kell lasteaed vanuses soovivad vanemad oma järeltulijaid optimaalselt edendada, temast peaks ju midagi saama. Kuid kui kasulik on varajane eraharidus tegelikult? Heiderose Kesselring, kvalifitseeritud pedagoog ja juhataja lastehoiu kohta, usub, et sellised pakkumised pole tingimata vajalikud: „Sellised lisaülesanded põhinevad sageli vanemate ootustel tulemustele. Nad kardavad, et jäävad olulistest asjadest ilma. Lapsed pannakse alla stress varases eas; lõõgastus ja vaba mäng jäetakse tähelepanuta. Aga väiksed vajavad mõlemat. ”

Aeg mitte midagi teha

Koolitaja selgitab, kui oluline on oma järeltulijaga suhelda ja stimuleerida. Kuid see ei tähenda tihedat ajakava, ütleb ta: „Lapsed on uudishimulikud, nad tahavad maailma uurida. Nad vajavad lõbu ja naudingut, kiitust ja tunnustust. See hõlmab ka võimaluse andmist neile ise vaba aega korraldada, sest see ergutab fantaasiat ja soodustab loovust. ” Lapsel lubatakse ka vahel igav olla. Kui ta õpib seda igavust iseseisvalt leevendama, tugevneb tema isiksus.

Igavusega tegelemist peetakse oluliseks eluoskuseks. „Need, kes õppisid lapsena ise oma aega täitma, saavad hiljem pettumust valmistavatest olukordadest ise paremini läbi, selle asemel et pöörduda ravimid. ” Eksperdi sõnul on see hädavajalik lapse areng et vanemad pühenduksid oma järeltulijatele, annaksid neile aega ja et nende eest hoolitsetaks ja julgustataks lisaks lasteaed.

Sordi see toob

Muidugi on igal lapsel erinevad anded, ükski pole kõigis valdkondades võrdselt hea. Milliseid andeid lapsel on, saab kõige paremini ära tunda vaatluse teel. See hõlmab sallivust ja mõistmist, kui järeltulijad värvivad värvilistega plaatidele ilusaid madusid hambapasta või uudishimu täis kitkub toataimi.

Kui pakute oma järeltulijatele palju erinevaid mängutegevusi, avastate kiiresti, kas nad eelistavad laulmist, helmeste nöörimist või pallidega mängimist.

Lastel peaksid olema looduse kogemused juba varakult ja nad peaksid saama proovida kätt nii tehnilises kui ka käsitöös hiljemalt põhikooliikka jõudmiseks. Raamatud ja lapsesõbralikud arvutiprogrammid annavad mängulisi teadmisi. Pisikesed valivad siis juba spontaanselt, mis nende annetele sobib.

Hobid tugevdavad enesekindlust

Lapse uudishimu toetamine on varuks veel ühe plussiga: huvi teatud vaba aja veetmise vastu ja sellega seotud eneseteostus tugevdavad tema enesekindlust.

Ja vastupidi, parim viis talentide edendamiseks on lapse isiksuse julgustamine. Lapsel peab olema eneseusaldus ja tal peab olema lubatud määrata, millal ja kui intensiivselt ta millelegi pühendub. Kesselring soovitab vanematel oma järglasi julgustada, aga ka rahulikuks jääda, kui asjad ei õnnestu.

Iga laps läheb oma teed ja vajab individuaalset tuge. Pole üht meetodit, mida saaks rakendada kõigile lastele, samuti ei ole ühegi kontrollnimekirja põhjal võimalik kindlaks teha, kui andekas on laps teatud piirkonnas.

Eriti põhikoolieas võivad tekkida täiendavad huvid ja ilmnevad anded. Seetõttu ei tohiks vanemad praegu oma last ühepoolselt reklaamida, vaid peaksid olema ettevaatlikud tasakaal neid välja, et saaks areneda harmooniline isiksus.