Asjaomase isiku individuaalne tugi mitmesuguste meetmete kaudu (nt juhendamine väikestes rühmades, individuaalne juhendamine).
Tähelepanu väärib järgmised juhised:
Lugemis- ja / või õigekirjahäiretega laste ja noorukite ravimisel tuleks lahendada lugemis- ja / või õigekirjahäire sümptomid. (Tugev soovitus, soovituse hinne A, tugev konsensus 100% nõusolek).
Ainult täissõnalist lugemispraktikat juhendavat lugemisõpetust ei tohiks kasutada sekkumiseks lugemis- ja / või õigekirjahäirega lastele ja noorukitele. (Soovitus, soovituse hinne B, tugev konsensus 100% nõusolek).
Ravi sekkumisi, mis käsitlevad ainult teksti mõistmise strateegiaid, ei tohiks kasutada lugemise ja / või õigekirjahäirega laste ja noorukite ainsaks sekkumiseks. (Soovitus, soovituse hinne B, tugev konsensus 100% nõusolek).
Foonikakoolitust ei tohiks kasutada lugemise ja / või õigekirjahäirega laste ja noorukite ainsaks sekkumismeetmeks. (Soovitus, soovituse hinne B, tugev konsensus 100% nõusolek).
Õigekirjaõpe, mida kasutatakse lugemis- ja / või õigekirjahäiretega laste ja noorukite lugemis- ja / või õigekirjaomaduste parandamiseks, peaks sisaldama juhiseid ortograafiliste reeglite tundmaõppimiseks. (Tugev soovitus, soovituse A klass, tugev konsensus 100% nõusolek).
Kuulmisetaju ja töötlemisinterventsioone ei tohiks kasutada sekkumisena lugemis- ja / või õigekirjahäiretega laste ja noorukite toetamiseks. (Tugev soovitus, soovituse hinne A, tugev konsensus 100% nõusolek).
Visuaalse tajumise ja töötlemise sekkumisi ei tohiks kasutada sekkumisena lugemis- ja / või õigekirjahäirega laste ja noorukite toetamiseks. (Tugev soovitus, soovituse hinne A, tugev konsensus 100% nõusolek).
Audiovisuaalset tajumist ja töötlemise sekkumisi ei tohiks kasutada sekkumiseta lugemis- ja / või õigekirjahäirega laste ja noorukite toetamiseks. (Tugev soovitus, soovituse hinne A, tugev konsensus 100% nõusolek).
Piracetam ravimeid ei tohi kasutada lugemis- ja / või õigekirjahäirega lastel ja noorukitel. (Tugev soovitus, soovituse hinne A, tugev konsensus, 100% nõusolek).
Pedagoogiline abi individuaalse õppimise edendamiseks ning:
Kokkupuute vältimiseks lugege klassile ette.
Klassi diktaadi lubamine ainult osaliselt (nt pool) üles kirjutada
Dikteerimise asemel hindab üksikisikut tänuväärne kirjeldus õppimine edusamme.