Definitsioon - mis on hariduseesmärgid?
Hariduses avaldatakse mõju kasvava inimese arengule ja käitumisele. Lapsele õpetatakse reegleid, norme ja teatud käitumist, mis võimaldab tal saada ühiskonna osaks. Eelnevalt seatakse teatud eesmärgid, millele koolitaja saab alati orienteeruda, et last konkreetses suunas suunata. Eesmärk esindab tulevikus soovitavat seisundit, mida praeguses olukorras pole. Kuna haridus toimub erinevatest külgedest, näiteks perekonnast, lasteaed ja koolis on ka erinevad haridusalased eesmärgid.
Millised on lapsevanemate kasvatamise eesmärgid?
Vanemaharidus on laste isiksuse arengu jaoks ülioluline. Lapsed orienteeruvad vanematele mitte ainult viisaka käitumise ja igapäevaelus järgitavate reeglite, vaid ka moraali, tavade, normide ja vooruste koolitamise osas. Vanemad mõjutavad last otseselt, näiteks kui nad ütlevad talle, kuidas käituda.
Lisaks mõjutatakse kaudselt lapsi, kes jäljendavad vanemate käitumist ja võtavad vanemate arvamusi alateadlikult omaks. Sellest lähtuvalt on oluline, et vanemad oleksid alati teadlikud oma rollist eeskujuna. Vanemate väga oluline hariduslik eesmärk peaks olema soov oma last harida nii, et see saaks arendada tugevat isiksust, areneda vabalt ning elada oma soovide ja unistuste järgi.
Vanemad saavad juba väga varajases eas lapse esimesi huve ja võimeid ära tunda ning neid julgustada, et areneks inimene, kes suudaks enesekindlalt kogu maailma läbi käia ja julgeks oma arvamust vabalt väljendada. See hariduslik eesmärk on sisemise jõu ja enesekindluse mõttes tihedalt seotud enesekehtestamise eesmärgiga. Lisaks on oluline hariduslik eesmärk, et noorukid õpiksid viisakust ja häid kombeid.
Lastele tuleks õpetada arvestavat käitumist, mis väljendab austust teise inimese vastu. Vastavalt sellele on soovitav ka sallivuse vormis austamine. Nagu ka kaastunne, millest kasvab välja valmisolek aidata.
Lisaks öeldakse vanemate uuringutes korduvalt ka täpsuse ja kohusetundlikkuse eesmärki nii töö, aga ka eraelus. See eesmärk käib käsikäes vastutustunde hariduseesmärgiga ja võimega midagi iseseisvalt saavutada või selle nimel pingutada. Pealegi on paljude vanemate jaoks oluline, et nad saaksid anda oma lapsele palju haridust ja äratada neis teadmistejanu, mis ei lase neil kunagi midagi oma elus õppida.
Lisaks on ühine hariduslik eesmärk, et noorukid õpiksid tervislikke eluviise ja kujundaksid oma elu vastavalt sellele. Lisaks on palju muid hariduslikke eesmärke, nagu kokkuhoid, julgus, huumor, ausus, edasipüüdlikkus, visadus, teadmised inimloomusest jne. Iga vanem omistab neile eesmärkidele erineval määral tähtsust, nii et iga laps naudib väga individuaalne haridus.
Vanemate väga oluline hariduslik eesmärk peaks olema soov oma last harida nii, et see saaks arendada tugevat isiksust, areneda vabalt ning elada oma soovide ja unistuste järgi. Vanemad saavad lapse esimesi huve ja võimeid ära tunda juba väga varajases eas ning julgustada neid, et areneks inimene, kes suudaks enesekindlalt kogu maailma läbi käia ja julgeks oma arvamust vabalt väljendada. See hariduslik eesmärk on sisemise jõu ja enesekindluse mõttes tihedalt seotud enesekehtestamise eesmärgiga.
Lisaks on oluline hariduslik eesmärk, et noorukid õpiksid viisakust ja häid kombeid. Lastele tuleks õpetada arvestavat käitumist, mis väljendab austust teise inimese vastu. Sellest lähtuvalt on soovitav ka austamine sallivuse näol.
Nagu ka kaastunne, millest kasvab välja valmisolek aidata. Lisaks on lapsevanemate uuringutes korduvalt välja toodud ka täpsuse ja kohusetundlikkuse eesmärk seoses tööga, aga ka eraelus. See eesmärk käib käsikäes vastutustunde hariduseesmärgiga ja võimega midagi iseseisvalt saavutada või selle nimel töötada. Paljudele vanematele on oluline ka see, et nad saaksid anda oma lapsele palju haridust ja äratada neis janu teadmiste järele, mis ei lase neil kunagi midagi oma elus õppida.
Lisaks on ühine hariduslik eesmärk, et noorukid õpiksid tervislikke eluviise ja kujundaksid oma elu vastavalt sellele. Lisaks on palju muid hariduslikke eesmärke, nagu kokkuhoid, julgus, huumor, ausus, edasipüüdlikkus, visadus, teadmised inimloomusest jne. Iga vanem omistab neile eesmärkidele erineval määral tähtsust, nii et iga laps naudib väga individuaalne haridus.
Kõik selle sarja artiklid:
