Andekuse sümptomid
Varases eas - enamasti koolieas - on omadusi, mis võivad viidata andekusele. Oluline on märkida, et mitte kõigil andekatel inimestel pole neid sümptomeid. Neid võiks mainida:
- Uurimine: asjaomane isik on eriti tähelepanelik ja tal on soov avastada võimalikult palju uusi asju.
Vajadus keskkonda visuaalselt avastada ja keeli kiiresti õppida on tugev
- Tüüpilist beebikeelt kui õiget keelt õppivat vahendit kogetakse tavaliselt vaid väga lühidalt
- Huvi sümbolite või numbrite vastu. Mõjutatud lapsed toovad end sageli üles
Need sümptomid ei tähenda alati, et täiskasvanutel esineb andekust: Autism on väga erinev andekusest. Kuigi meedias ja filmides nähakse nende kahe mõiste vahel sageli seost, tuleb seda meeles pidada autism on psühhiaatriline seisund ja kannatanutel pole seda alati kõrge andekus. Selle kliinilise pildi juhtiv tegur on suutmatus end ühiskondlikus elus kehtestada.
Sellised asjad nagu kingade sidumine või riietumine võivad autisti jaoks olla eriti keerulised. Niinimetatud saarekingitust tuleb eristada autistist. See tähendab, et teatud piirkondade võimekus on eriti hästi arenenud, teistes aga mitte.
Näiteks oleks saarte talent lennata helikopteriga üle Rooma-suguse linna ja seejärel lindistada linnapalm juhataja. Selle saarte kingituse taustaks on see, et puudub keskuse pärssiv piirkond närvisüsteem nendes inimestes või et neid jaotatakse erinevalt. Mittesaare-andekas inimene lendaks küll üle Rooma linna, kuid ei suudaks tänavaid salvestada nii, et pärast saaks teha kaardi.
Seda seetõttu, et lennu ajal tajub ta ka selliseid asju nagu helisid ja lõhnu, annab hinnanguid ohule, kõrgusele, lennu kestusele jne. Saarte andega kingitud inimene seevastu tuhmub kõik need asjad ja keskendub tahtlikult või tahtmatult ainult linnatänavatel. Miks iga saare bagabee võimed erinevad, pole veel selge.
Paljud andekad inimesed märkavad oma andekust alles kaasnevate sümptomite ilmnemisel. Väga andekate inimeste üsna sotsiaal-meditsiiniline probleem on pidev tõrjumine, mis toimub juba noorena. Nii liigitatakse klassikaaslased väga andekaid lapsi klassikaaslastena sageli erinevateks ja hoiduvad neist.
Sellel võivad olla tõsised tagajärjed, eriti noorena kujunemisperioodil. Lastel tekitab suurema tõenäosusega hirm kooli ees, kaasnevad sellega seotud psühhosomaatilised kaebused kõht valud, peavalujne Täiskasvanutel kaasnev kliiniline pilt kuni kõrge andekus oleks depressioon.
Tänapäeva ühiskonnas on andekad lapsed paremate diagnostika- ja testimisvõimaluste tõttu palju paremini integreerunud kui 30 aastat tagasi, kuid andekaid lapsi nähakse siiski millegi erakordsena (mis nad on) ja natuke “hulluna”. Depressioon toimub tavaliselt siis, kui keskkonna reaktsioone teile on täielikult võimalik tajuda ja tunda, kuid ei nähta põhjuseid, miks teised inimesed teile nii reageerivad. Andekad inimesed ei pea oma võimet ilmtingimata millekski “eriliseks” ja seetõttu arvavad nad, et nad ei erine oma keskkonnast.
Põhjuse ja tagajärje vastuolu on seega peamine põhjus depressioon andekates. Teine võimalus, kuidas andekate inimeste depressioon võib tekkida, on see, kui tunnustatakse enda võimet ja nähakse ka seda, et inimene erineb teistest, kuid ei leia teistega piisavat vahetust. Väga andekas inimene tunneb end tavaliselt andekate inimeste seas sageli üksildasena ja väljakutseteta.
Pole harvad juhud, kui esialgu ravitav depressioon muutub andekuse sümptomiks. Paljud andekad inimesed puutuvad andekuse mõistega esimest korda kokku, kui nad üritavad leida oma depressiooni põhjust. Seejärel teevad psühholoogid tavaliselt paar testi ja leiavad diagnoosi "andekus". Sel juhul peaks aga õige termin olema: “täitmata” andekus, sest psühholoogilis-meditsiiniline väärtus on ainult toetamata andekusel.
Kõik selle sarja artiklid:
