Millised on autoriteetse hariduse tagajärjed?
Autoriteetselt kasvatatud lastel on täiskasvanueas sageli lihtsam kui lastel, kes kasvavad väga rangelt või lastel, kes on hooletusse jäetud. Lapsed õpivad palju oskusi, millest nad saavad kogu elu kasu saada. Nad kasvavad üles armastuse ja usalduse, aga ka selgelt määratletud piiride, käitumisreeglite ja kommetega.
Eriti tööelus näitavad nad kõrget pädevust. Nad sobivad hierarhiasse väga hästi, kuid seavad kahtluse alla vajalikud asjad ja on võimelised konstruktiivseks aruteluks. Lapsed muutuvad sageli väga võimekaks ja võimekaks meeskonnas koos töötada.
Samal ajal õnnestub lastel hilisemas elus tihti emotsionaalse partnerlusega hästi tegeleda. Nad on enesekindlad, koostöövalmid ja kompromissivalmid. Autentselt kasvatatud lastel on täiskasvanuna harva probleeme narkootikumide või seadustega.
Tavaliselt sobivad nad ühiskonda ilma, et neid negatiivselt mõjutataks. Nad on vähem altid vaimsetele häiretele ja käitumisprobleemidele. Enamasti viib autoriteetne kasvatusstiil kõrge enesehinnangu, iseseisvuse, hea koolitulemuse ja kõrge psühhosotsiaalse pädevuse tasemeni. See teema võib teile ka huvi pakkuda: Karistamine hariduses
Konkreetne näide autoriteetsest haridusest
Igapäevaelus on autoriteetne kasvatus selline, kus lastel on selged reeglid ja neid kiidetakse nende täitmise eest. Näiteks peaksid nad enne teleri vaatamist või mängimist kodutööd ära tegema. "Te ei tohi telerit vaadata enne, kui olete oma kodutöö lõpetanud".
Kui laps lülitab teleri salaja kodutöid tegemata sisse, karistatakse teda. Siis on näiteks televiisor keelatud kogu ülejäänud päevaks või kauemaks. Samal ajal selgitate lapsele, miks on oluline teha kodutöö, et ta saaks aru, miks teda karistatakse.
Kui laps teeb kodutöö põhjalikult ja küsib siis, kas ta võib nüüd televiisori sisse lülitada, kiidetakse last. Samuti võib olla kasulik koos lapsega kodutöö uuesti läbi teha, et üheskoos kõik vead parandada. Seejärel kiidetakse last hea esituse eest: „Sa tegid suurepärast tööd, suurepärane!
Nüüd olete oodatud tund aega telekat vaatama. "Näide näitab, et aastal autoriteetne haridus reeglitele omistatakse suurt tähtsust. Preemia ja karistus kasutatakse autoritaarse haridusstiili süsteemi, kuid samal ajal selgitatakse lapsele reegli põhjuseid ning räägitakse lapsega armastavalt ja kannatlikult.
