Mis on haridusabiprogrammi eesmärgid? | Haridusabi

Mis on haridusabiprogrammi eesmärgid?

Eesmärk Haridusabi on toetada last tema isiksuse arengus läbi sotsiaal-pedagoogiliste ja individuaalsete teenuste ning anda seeläbi lapsele võimalus areneda iseseisvaks nooreks täiskasvanuks, kelle isiksus on kogukondlik. Abi on suunatud eelkõige arenguprobleemidele, mida pole võimalik perekonna raames lahendada. The haridusabi toetab perekonda mitte ainult lapse sotsiaalse keskkonnaga seotud arenguprobleemide korral, vaid ka lapse iseseisva elustiili propageerimise või koolitamise osas, austades perekeskkonda.

Seega on üks eesmärk Haridusabi Maastik on lapse toetamine, et see omandaks subjektiivse võime tegutseda, eriti kriitilistes elusituatsioonides, kus valitsevad konfliktid ja emotsionaalne tasakaal on ohus. Lisaks on haridusabiprogrammi eesmärk anda lapsele või noorukile tervislik enesehinnang ja aidata tal edukalt lahendada probleeme, mida pole ainult perekonnas. See hõlmab ka kooli nõudmistega edukalt toimetulekut, eakaaslastega suhtlemist koolis või sõprusringkonnas või esmakordset kontakti loomist eakaaslastega, kui kontakti pole varem olnud.

Seda tehes ei vaatleme mitte ainult inimese puudujääke, vaid ka ressursse, mida inimene endaga kaasa toob ja mida tuleb edendada. Kõik, mis hõlmab umbes teemat, mida kogete all: Hariduslikud eesmärgid Haridusabi maastik toimib nõustajana perekonnas, kus domineerivad konfliktid. See annab nõu igapäevaste küsimuste ja probleemide osas ning vanemate ja laste vahelise suhtluse parandamiseks, et vanemad õpiksid oma lapsi ja nende vajadusi paremini mõistma.

Vastupidi, ka vanemad peaksid õppima oma lapsele realistlikke ootusi esitama. Lisaks sellele võib haridusabiline olla vahendaja rollis ja olla vahendaja vanemakodu, kooli või koolituskeskuse ja noore vahel. Näiteks saab haridusabi kaudu korraldada õpetajate ja lapse vahelisi arutelusid. abi. Perega usaldusliku suhte loomiseks peetakse regulaarselt kohtumisi pere, lapse ja nõustaja vahel.

Nendel koosolekutel kasutab nõustaja aega ühiste reeglite kehtestamiseks, mida ei rakendata mitte ainult nõustaja raames, vaid mida ka üldiselt austatakse. Reeglid viitavad alati eelnevalt kokkulepitud eesmärkidele või hariduseesmärgid mida perekond soovib saavutada. Sellest lähtuvalt on üks haridusabi meetod peresiseste probleemide väljaselgitamine, eesmärkide väljatöötamine koos perega ja pere toetamine nende eesmärkide saavutamisel. Seeläbi on vanematel vanemliku töö kaudu alati harimis- ja koolitusvõime tugevdatud.