Inimeste jaoks on üks olulisemaid suhtlusvahendeid kõne. See on võimalik ainult helistamise kaudu. Vastavalt sellele mõistetakse viimast kui inimese liigendust, mis moodustab enda väljendamiseks helisid ja sõnu. Inimene kasutab oma käsi, nägu, poosi või oma suu suhtlemiseks. Jaoks kooskõlastamine heli moodustamise üsna keerulisest vastastikmõjust vajab ta mitu aastat.
Mis on helistamine?
Inimeste jaoks on üks olulisemaid suhtlusvahendeid kõne. See on võimalik ainult helistamise kaudu. Vajalik heli moodustamiseks on peamiselt hingamine, kuna kõneks vajalik hingeõhk transporditakse läbi kopsude. Heli moodustumine toimub peamiselt väljahingamise ajal, kuigi mitte kõik sellisel viisil loodud helid ei täida tegelikult kõnekeele eesmärki. Lisaks on hambad, suulae, huuled ja keel. Heli moodustumine õpitakse järk-järgult ja seejärel stabiliseerub õpitud liikumismustris, mis omakorda kohandub lihaskonnaga. Kui seda häirivad erinevad tingimused, võib heli moodustumine deformeeruda ja põhjustada artikulatsioonihäireid, mille tulemuseks on näiteks lisamine, susisemine või vilistamine. Heli sidumiseks kasutavad inimesed kõneaparaati koos oma kõnetööriistadega. Need võib jagada kolme kategooriasse. Ühelt poolt vajab ta kõneseadme elundeid, mis asuvad allpool kõri ja vastutavad selle eest ventilatsioon, kõri ja häälepaelad, mis moodustavad heli tekitava osa, ja lõpuks kõri kohal asuvad elundid. Vajaliku õhuvoolu heli tootmiseks tagab diafragma, kopsud, hingetoru ja hingamislihased. Seda viiakse läbi neelu, suu ja ninaõõnsuste kaudu ning seda juhib keel, mis muudab ja moodustab üksikuid helisid. Kõnetööriistade kooskõlastatud liikumine tagab helide ja sõnade moodustumise. Selleks algavad kehas kolm protsessi: kopsudest käivitatakse foneerimisvool, vokaalvoldid ületatakse ja kõnetööriistad viiakse lõpuks õigesse ja vajalikusse asendisse. Foneerimisvool on omakorda kopsude paisumine läbi rind lihased, diafragma ja ribid, luues õhuvoolu, mille tulemuseks on negatiivne või positiivne rõhk. See on ainult kõri et langetatakse otsus, kas heli tehakse või mitte.
Funktsioon ja ülesanne
Heli moodustumine algab lapsel umbes esimese eluaasta lõpus. Esimesed põhikogemused saadakse ja lapsel tekib arusaam, et kuuldavad heliproduktsioonid võivad viidata tema enda helidele. Heli kasutatakse objektide tähistamiseks või soovitud inimese helistamiseks. Viide millelegi, esimene heli on tavaliselt lühike A või “Da”. Varsti suurendab laps kogemuste ulatust ja koos sellega võimet ühendada helisid ja muuta need soovitud esemeks. Siin on õppimine algab tegelik keel, isegi kui lapse foneetilises vormis puuduvad esialgu veel paljud tähed. Järk-järgult saab seda siis treenida ja parandada. Foneerimise uurimine on oluline osa teadusest. Helide uurimist nimetatakse foneetikaks ja see on inimese helimoodustava potentsiaali teaduslik uurimine, sõltumata keelest ja heliaine aspektist. Helisid uuritakse kui akustilis-füsioloogilisi sündmusi. Foneemide uurimist nimetatakse fonoloogiaks. See teaduslik uurimus käsitleb helide keelelist kasutamist, sealhulgas seda, kuidas foneeme erinevates keeltes kasutatakse, sest erinevad keeled kasutavad mõnikord täiesti erinevaid helisid. Seega juhtub sageli, et õppimine uue keele tekitab raskusi ka seetõttu, et tundmatuid helisid saab esialgu moodustada ainult väga raskelt. Helide moodustamise õpetamiseks on vaja põhiteadmisi artikulatsioonifoneetikast. Õpetaja võib teatud helisid kuuldavamaks või läbipaistvamaks muuta. Rolli mängivad nii liigendusviis, nt täishäälikute või kaashäälikute moodustamine, kui ka liigendamise koht. Viimane hõlmab näiteks alumist ja ülemist huule, suulae, lõikehambad või ots keel.Kõne toimub üksikute helide pideva jadana, mis mõjutavad üksteist liigendliigutustes.
Haigused ja kaebused
Individuaalse foneerimisega seotud probleemid on häälduse standardist kõrvale kalduvad liigendushäired. Meditsiinis nimetatakse neid düslaliaks. Nendes tingimustes ei suuda indiviid teatud helisid moodustada ega neid deformeerida, mille tulemuseks on lisp. Need raskused tekivad sageli aastal lapsepõlv. Põhjused on erinevad, võivad olla keele, suulae, huulte või lõualuu kaasasündinud väärarendid. See võib olla ka kuulmishäire, mis takistab enda häälduse tajumist. Enamasti puudub defektse helikujunduse jaoks orgaaniline põhjus, vaid liigendushäire põhineb halbadel harjumustel, valedel kõnemudelitel või helidel ja helijärjestustel, mida harjumusest valesti hääldatakse. Paljudel juhtudel põhjustab heli ja kõne moodustumise ebaõnnestumist ainult praktika puudumine. Selliseid raskusi saab juba varases staadiumis ära tunda, pediaatril või logopeedil diagnoosida ja õigeaegselt kõrvaldada. Niipea, kui foneerimine on inimestel rohkem häiritud, tõsisem kõnehäired (düsartria), millel võivad olla erinevad põhjused. See termin hõlmab nii kõnes kui ka keeles esinevaid häireid hingamine, artikuleerimine ja häälitsemine, samas kui aju lausete moodustamise võimu ei pea kahjustama. Enamasti tekivad sellised probleemid pärast a insulton aju verejooksvõi selliste haiguste korral nagu Parkinsoni tõbi või hulgiskleroos. Kui helistamine pole enam üldse võimalik, kasutatakse terminit anarthria.
