Puberteet on aeg, mida enamik vanemaid kogeb õudusega ja noorukid ebakindlalt. Selles faasis peavad mõlemad pooled õppima konfliktidele vastu astuma ja tasakaal piirid vabadusega. Vanemad peavad õppima samaaegselt lahti laskma ja jätkama oma laste toetamist.
Konfliktid on vajalikud
Kuid erinevalt sellest, kuidas enamik end tunneb, on puberteet midagi enamat kui ainult üks kriis. Arengu- ja irdumisfaasina tekivad üha enam kriitikat ümbritseva keskkonna ja täiskasvanute suhtes ning tekivad sageli ja ennekõike vajalikud konfliktid. Vanemate ja lapse suhe on uuesti määratletud, ebamäärase tulemusega, kuid sugugi mitte lootusetu. Ainult: pole olemas patendivastaseid ravimeid, sest sama ainulaadne kui inimesed on lapsed, on ka nende areng täiskasvanuteks.
Kaitse koopas
Annika on 13-aastane. Kui kohtate teda aeg-ajalt tänaval, näeb ta välja sünge. Tema nägu on täis vistrikud, ta on teda värvinud juuksed kottpime ja ema sõnul ka tema squats eranditult tema sünges toas - noorukite üsna tüüpiline käitumine. Üks Saksamaa tuntumaid haridusasjatundjaid Jan-Uwe Rogge armastab puberteediea selgitamiseks kasutada homaari: „See on ainus puberteediealine loom. See on ainus loom, kes läbib puberteediea: kõigepealt kasvab liha ja seejärel kest. Ellujäämiseks taandub homaar sügavatesse pimedatesse koobastesse mere põhjas. Siin, sügavuses, liha ja karapass kasvama. Ja see näide on Annika ja teiste noorukitega palju pistmist. „10–13-aastane nooruk muutub õhukese nahaga, haavatavaks, kaotab karapaadi ja ellujäämiseks kaob tema homaar oma koopasse. Seda koobast nimetatakse lasteaiaks. Lastetuba on nagu koobas. See on hoolikalt suletud hapnik mõjutused väljastpoolt. Koopas valitseb nn hajutamise kord. ” Puberteet pärineb ladina keeles “pubertas” ja tähendab “mehelikkust”. See viitab inimese füüsilisele kui ka vaimselt emotsionaalsele arengufaasile imiku- ja täiskasvanueas. Meie laiuskraadidel on see tüdrukute vanusevahemikus 10–18 ja poistel vanuses 12–20 aastat. See eluetapp algab siis, kui hüpofüüsi saadab kehale signaali teatud tekitamiseks hormoonid. Puberteedieas tekib suguküpsus.
Vaidlemine: Suhtlemine on keeruline, kuid oluline
Peaaegu 14-aastane Daniel vihkab seda, kui vanemad veedavad tundide kaupa tunde arutades. "Pabistamine on tüütu, aga kui seda poleks olnud ja te ei hoolinud minust ja mul lubati kõike teha, poleks ka see okei." Nii kirjeldab ta oma suhteid vanemate, Hansu ja Elleniga (mõlemad 46). Nad kogevad esimest korda, kuidas nende poeg kasvab. Nad heitlevad viha ja mõistmise, suuremeelsuse ja tõsiduse vahel, kuid vaidlevad - õigemini arutlevad - Danieliga, näidates end valmis kompromissideks tegema aeg-ajalt. Ja iga päev proovivad nad vahelduva eduga uuesti, sest Daniel näeb reegleid harva. "Ärge proovige lihtsalt puberteedile meele järele olla. See on võimatu. “Ütleb Jan-Uwe Rogge. Sest iseseisvaks ja iseseisvaks saamiseks peavad noorukid oma vanematest kui kõige olulisematest hooldajatest lahku minema. See viib näiteks demonstreeritud ükskõiksuseni, vanemate halvustamiseni kui kasutu või võimetuna. Mässumeelsus ja mäss varasemate normide vastu toimub ja neid peetakse psühholoogide sõnul tervislikeks ja normaalseteks. Uuringute kohaselt tekib tüdrukutel viisteist minutit emaga ja poistel iga kuue minuti tagant iga nelja päeva tagant vaidlust emaga. Vaidlemine, see peaks olema selge eelkõige stressis vanematele, on irdumiseks vajalik. Psühholoogid väidavad isegi, et madala konfliktiga arengud põhjustavad muret tõenäolisemalt kui kõrge konfliktiga. Vanemate ülesanne on säilitada valmisolek selleks rääkima ja seega pakkuda tuge. Eksperdid, muide, nõustavad lühikesi ja täpseid vestlusi ilma “sõnakaskaadita” (Rogge), milles tuleks sõnastada selged kavatsused.
Piiride seadmise ja paternalismi vahel köiel kõndimine
Võimalus täiskasvanutega vaielda on ka üks paljudest arenguks vajalikest võimalustest piiride uurimiseks. Haridusteadlased nõustuvad, et piirid koos reeglite ja kokkulepetega on selles etapis absoluutselt vajalikud - olgu selleks siis maja ümber aitamine, määratud koju tuleku ajad või koristustööd. Liigne sallivus ja lõdvad reeglid ei paku ka alust hõõrdumiseks ega konfliktideks. tagajärg, et puberteet otsib muid provokatsioone; paljude vanemate õudusstsenaariumite loend sisaldab seejärel kooli ebaõnnestumist, alkohol, ravimid or suitsetamine. See võib kõlada veidi vanamoodsalt, kuid reeglid ja seega piirid, kui need on realistlikult kokku lepitud ja kõigi osapoolte jaoks juhitavad, pakuvad orientatsiooni ja tuge. Reeglite vastand on aga paternalism, karistused ja keelud, millele noored reageerivad trotsi ja isegi agressiooniga - ja vanemad ei saavuta midagi.
“Võlukott” - reeglite rikkumisega tegelemine
Lihtsam kui teha, ütlevad vanemad - ja seda õigustatult. Sest puberteedieas on reeglite rikkumine tavaline. Nende ignoreerimine on riskantne, sest siis muutuvad vanemad ebausaldusväärseks, piirid kaovad kehtivusja piiririkkumised suurenevad. Igal juhul peavad noorukid olema teadlikud reeglite rikkumise tagajärgedest, nagu näiteks "võlukoti" näites. Jan-Uwe Rogge kirjeldab oma raamatus “Pubertät - Loslassen und Haltgeben” (puberteet - minnalaskmine ja toetuse andmine), kuidas ema oma puberteedipoegade kingakaosega tegeleb: kui kingi pärast kahte taotlust ära ei panda, siis nad kaovad nädalaks “võlukotti”, lihtsasse kotti, hästi varjatud. See kestab seni, kuni poegadel pole enam kingi ja nad peavad sukkades kooli minema. Pange tähele, et ema oli selle läbimiseks piisavalt järjekindel ja lõpuks sai sellest ühest punktist ülevaate.
