Kruntimine on neuroanatoomia mõju ja seda nimetatakse ka raja rajamiseks. Selles protsessis töödeldakse juba varem saadud stiimulit närvisüsteem kui see korduvalt vastu võetakse. Degeneratiivne aju haigused muudavad kruntimise raskemaks.
Mis on kruntimine?
Kruntimine on a õppimine protsess, mis otseselt mõjutab närve ja närviteed. Kui mõnda konkreetset stiimulit on varem töödeldud, viiakse see korduvalt töödeldes kiiremini või tõhusamalt tunnetuseni. Psühholoogia ja neurofüsioloogia tunnevad seda nähtust mõistega priming. Nende seoste põhjal nimetatakse alustamist sageli ümberõppimiseks. Kruntimisprotsessid hõlmavad valdavalt ajukoore piirkondi aju. Suuremas mahus nimetatakse kruntimist ka radadeks. Kruntimine viitab spetsiifiliste närviradade korduvale ergastamisele, mis võib suurendada sama tugevate stiimulite efektiivsust või muuta mõjutatud teed kättesaadavaks nõrgematele stiimulitele. Selles kontekstis on kruntimine pikaajalise potentseerimise protsess ja seega mõnikord ka see õppimine inimese neuronite mõju. Lisaks mängib kruntimine valikulises tajus rolli. See termin viitab psühholoogilisele nähtusele, mis paneb inimesi erinevaid stiimuleid tugevamalt tajuma ja domineerivate stiimulite erinevad peaaegu üldse samas olukorras. Valikuline tajumine võib põhineda eeltoimel.
Funktsioon ja ülesanne
Kruntimine on a õppimine protsess, mis otseselt mõjutab närve ja närviteed. Selles kontekstis eristatakse ajalist ja ruumilist eeltööd. Ruumilise raja praimimisel stimuleeritakse sünapsi mitme ruumiliselt erineva aferendi piirkonnas. Ajalises teekonnas saabuvad erinevad individuaalsed stiimulid kiiresti üksteise järel sama sünapsi aferentsil. Nende stiimulite kogu tekitab pärast nende lagunemist postsünaptilise ergutuspotentsiaali. Depolarisatsioon närvirakk toimub iga rajaga. Laenades seda algset neurofüsioloogilist praimimiskontseptsiooni, on see mõiste laienenud, hõlmates seal ka nähtusi aju uuringud, psühhofüüsika, käitumisfüsioloogia ja sotsiaalpsühholoogia. Neuroanatoomia mõiste algne arusaam seostab põhitõdesid peamiselt pikaajalise potentseerimisega. See ajaline praimimine vastab neuronite õppimismõjudele, millele peab tingimata eelnema varasem ruumiline praimimine, mis toimub mitme aferendi juures. Psühholoogias on kruntimine seotud stiimulitega. Seega on stiimul võimeline mõjutama järgneva stiimuli töötlemist. See mõju võib olla positiivne või negatiivne ja sõltub sellest, kumb mälu sisu aktiveeritakse stiimuliga. Seda tüüpi kruntimine vastab assotsiatiivsele aktiveerimisele, mis on oluline nn kontekstiefektina. Näiteks võib dialoogis konkreetsele küsimusele vastamine avaldada mõju järgnevatele küsimustele. Näiteks kui esimene küsimus aktiveerib negatiivsed hinnangud, seostatakse kõik järgnevad küsimused negatiivselt. Sarnaselt on kruntimine valikulise taju seisukohalt asjakohane. Teooria õppimine seob seda terminit mõnevõrra erineva sisuga. Õppimisteoreetikud eeldavad, et teatud teabe sagedane kordamine põhjustab selle eeltingimusi mälu sisu toimuma. Igale infokillule vastab psüühiliste esituste neuronaalne korrelaat. Mida sagedamini teatavat teavet teiste esinduste samaaegse aktiveerimisega harjutatakse, seda tõenäolisem on, et üksikud esindused seovad püsivalt. Nii tekivad seosed teatud mõistetega. Seega on teooria õppimise jaoks tee mõju mõtete ja mälestuste neurofüsioloogiline eelkäija. Selles kontekstis vastutab praimimine osaliselt selle eest, et üksikisik saaks lõpetada mittetäielikud sõnad või pildid.
Haigused ja häired
Kruntimisefekt mängib teatud haiguste kontekstis rolli. Näiteks patsiendid, kellel on Parkinsoni tõbi neile antakse haiguse varases staadiumis sageli L-dopa preparaate. Need preparaadid suruvad selle tunnuse mõneks tunniks alla värisemine põhjustatud haigusest. The ravimid ületama veri-ajutõke ja toimivad otse ajus. Mõned kõrvaltoimed on seotud ravimi pikaajalise kasutamisega. See kehtib eriti düskineesia. Seda nimetab meditsiin liikumishäireteks, eriti jäsemete häireteks. Näiteks on tavaline kõrvaltoime jäsemete tahtmatu lainetamine. Enamasti tekivad need düskineesiad alles pärast mitmeaastast kasutamist ja taanduvad kohe, kui ravim on lõpetatud. Kuid kui patsient jätkab L-dopat pärast pikka pausi, korduvad minevikus tekkinud düskineesiad kohe. Selle kordumine ei võta enam mitu aastat, kui ravimeid võetakse korduvalt, vaid see toimub viivitamatult. Selle seose on nüüd teadus seostanud esmase efektiga. Peale nende seoste võivad eriti aju degeneratiivsed haigused muuta kruntimise raskemaks ja seeläbi kahjustada närvirakkude õppimisvõimet. See kehtib eriti aju haiguste kohta, mille korral ajukoore ajupiirkonnad on kahjustatud. Näiteks on kortikaalsete kahjustuste tõttu halvenenud praimimise üks märk võimetus sõnu täiendada. Eelkõige on meditsiinis praegu aktuaalseks pikaaegse võimendamise piirkonda mõjutavad neuroloogilised haigused. Lisaks Alzheimeri haigus, Crohni tõbinäiteks mõjutab ka pikaajalist potentseerimist. Neuronite lagunemise tõttu sünapside, kruntimine pole enam võimalik ja pimedad alad ilmuvad mälu mõjutatud isiku kohta. Psühholoogilist eeltööd võivad ka mitmesugused protsessid häirida ja põhjustada haigusi. Näiteks valdavalt negatiivse maailmavaatega inimese jaoks kipub igas olukorras või vestluses toimuv alustamine aktiveerima negatiivseid assotsiatsioone ja paneb sel moel mõjutatud isikud jäädavalt rohkem negatiivseid mälestusi tekitama.
