Keelearengu häired pole väikelastel haruldased. Siin peitub põhjus sageli veel küpseta inimeste üle- või allahindamises aju. Siin on oluline last õrnalt toetada, mitte kunagi üle reageerida. Ei tohiks lasta lapsel end rumalana või andetuna tunda. Hilisemad kõnepidurdused, keelehäired ja isegi autism saab seda võimalusel soodustada.
Mis on keele arenguhäired?
Mõiste keele arenguhäired viitavad lapse keelevõimete arengupeetusele nii sisu kui ka aja osas. Häire aste võib avalduda individuaalsel tasandil väga mitmel viisil: foneetilis-fonoloogilisel, morfosüntaktilisel (düsgrammaatilisel), leksikaalsemantilisel ja pragmaatilisel-kommunikatiivsel tasandil.
Põhjustab
Autistlikud keelehäired on geneetilised. Kuid igaüks, kes avastab sellise geneetilise meigi endas või oma ringis veri sugulased peaksid olema oma lapse suhtes mõnevõrra tundlikumad kõnehäired. On hädavajalik, et terapeudil oleks see teave olemas, et ta ei peaks pikka aega testima ja pimedas kala püüdma, vaid saaks kohe rakendada õiget keeleõpet. Sarnaselt autistlikule, geneetiliselt põhjustatud kõnehäired ravida tuleb dementsus patsiendid. Tuleb selgelt öelda, et dementsus viidatakse sageli vanadele inimestele. See pole õige. Dementsus tähendab ainult mälu mahutavus. Põhjused võivad olla nii õnnetused kui ka vale toitumine. Kaasasündinud kuulmishäire võib olla ka hilinenud kõne arengu põhjus, samuti psühholoogilised põhjused. Mõnikord on need tegurid omavahel seotud, mistõttu on oluline seda arvesse võtta anamneesist.
Sümptomid, kaebused ja tunnused
Üks vähendab mälu kiiremini, teine pikemas perspektiivis. Mõlemad sageli viima keelekahjustuseni, kuid mõlemat saab peaaegu täielikult ravida. Need kaks rühma reageerivad sageli alateadliku või teadvustamata tagasilükkamise ja sisemise tagasitõmbumisega ravi sekkumised, mis on sobimatud juba olemasoleva sõnavara tõttu, mis on palju arenenum kui väikelaps.
Haiguse diagnoos ja kulg
On oluline analüüsida haiguse täpset ajalugu ja põhjust kõnehäired. Psühholoogid saavad selles osas abi olla. Kuid see jäetakse sageli tähelepanuta ja järelikult on teatud aja möödudes unustus ja sellest tulenev kõnehäire märgistatud kui "dementsus" ja üldlevinud arusaama kohaselt ravimatu. Seejärel kohtleb hooldustöötaja täiskasvanuid sageli nagu imikuid, ehkki selline piiritlemine oleks kõnehäirete edukaks paranemiseks hädavajalik. Need, kes on seni lugenud ja mõelnud, nõustuvad, et arenevad aju looduslikult väikese sõnavaraga väikelapse puhul tuleb kõnehäirete osas juhatada õiges suunas kui täiskasvanute puhul, kus olemasolevad närviühendused on mis tahes põhjusel häiritud. Teavet selle kohta saab veri testid, aga ka neuroloogilised uuringud. Paljudel vaimuhaigetel on leitud liiga madal a kontsentratsioon of vitamiin B oma veri. Sageli esinevad ka vaimuhaigused viima kõnehäirete juurde nende progresseerumisel. Sellised soovitused nagu piisav sport (eakate liikumine) ja tervislik dieet on head lähenemisviisid stabiilseks kõneks. Vererõhk on ka mõjutegur, mida saab pika aja jooksul korrigeerida oma õigele tasemele peaaegu ilma ravimiteta. Kui seda ei juhtu, ja kõikumised puhkefaaside ja stress faasid on liiga ekstreemsed, sellel on tohutult stressi tekitav veenidele aju toitainetega. Sellised märgid nagu punane juhataja millal stress ei ole ülemäärane, peaks olema sama suur põhjus arsti külastamiseks kui ebaloomulik kahvatus. Sest kui kõige esimesena on kõige hullem, on kõnehäired harva või ainult raskustega parandatavad.
Tüsistused
Kõne arenguhäirel on väga negatiivne mõju mõjutatud inimese elukvaliteedile ja igapäevaelule. Sel juhul kannatavad enamus patsiente kõnehäirete ja sellest tulenevalt ebamugavuste pärast suhtlemisel. Eriti lastel võib keele arenguhäire viima kiusamise ja narrimisega, mis võib põhjustada psühholoogilist ebamugavust või depressioon mõjutatud inimesel. Häire aeglustab ja piirab oluliselt ka lapse üldist arengut. Paljudel juhtudel on need häired seotud neelamisraskused, nii et mõjutatud lapsed kannatavad ka vedelike või toidu võtmisel ebamugavuste pärast. Ülejäänud patsient tervis tavaliselt ei mõjuta. Kõne arenguhäire ravi sõltub tugevalt selle põhjusest. Tavaliselt viiakse see läbi erinevate koolituste või ravi psühholoogiga ja võib sümptomeid oluliselt piirata. Tüsistusi tavaliselt ei esine. Kuid igal juhul ei saa haiguse positiivset kulgu ennustada. Sageli ei saa kaebusi täielikult piirata, nii et kannatanu kannatab kõne kaebuste all kogu oma elu. Igapäevaelu saab aga ka nende häiretega tavaliselt hästi hakkama.
Millal peaksite arsti juurde pöörduma?
Kõne arenguhäireid peaks alati ravima arst. Ainult selle häire varajane ja nõuetekohane ravi aitab vältida edasisi tüsistusi lapse arengus. Sel põhjusel tuleb selle häire esimeste sümptomite ilmnemisel pöörduda arsti poole. Eriti peavad lapse vanemad kaebustele tähelepanu pöörama ja arstiga nõu pidama. Reeglina on rasked kõnekaebused viited kõne arenguhäirele. Lapsed ei oska korralikult rääkida ega artikuleerida. Paljudel juhtudel ilmneb agressiivne käitumine ka siis, kui laps ei suuda end õigesti väljendada. Nende kaebuste ilmnemisel peab kõne arenguhäire uurima arst. Pealegi muud psühholoogilised ärritused või isegi depressioon võib viidata ka keele arenguhäirele. Kõne arenguhäireid ise saab uurida ja ravida psühholoog või lastearst. Kas ravi õnnestub, ei saa üldiselt ennustada.
Ravi ja teraapia
Sõltuvalt kõne arenguhäire põhjusest võib kõneteraapia logopeedi abil võib saavutada paranemise. Sihtotstarbelise väljaõppe abil liigutavad nad varakult valesti suunatud sünaptilised ühendused õigetesse kanalitesse. Psühholoogiliselt põhjustatud kõnehäirete korral saab aidata lastepsühholoog. See isik määrab kindlaks stress ning oskab välja tuua viise, kuidas mõjutatud lapsed saavad verbaalse konstruktsiooni abil end turvalisemalt tunda. Sageli kogevad vaimuhaiged lapsed nii keelelisi mõjutusi kui ka sündmusi, mida nad ise on kogenud, väga närvesöövana. Selle sõna otseses mõttes närve tuleks siin säästa ilma sageli alateadlikult eelistatud vältimisstrateegiata. Kui see viiakse läbi, mälu asjaomastest inimestest jookseb täiskiirusel ja loob hämmastavalt loomingulisi võimalusi stressiolukorra vältimiseks. Paraku osutuvad need enamasti igapäevaeluks sobimatuks ja hävitavaks. Enesekindluse vajumise nõiaring ja sellest tulenev mõjutatud inimese peegeldus oma keskkonnaga, milles teised saavad kõike paremini teha, on siin piisavalt toitunud. Ergo, närve neid peaaegu ei säästeta. Keelekonstruktsiooni, mis mahutab psühholoogiliselt stressis olevaid inimesi, iseloomustavad seetõttu koolitusüksused, mis võimaldavad neil tajutud rünnakutega verbaalselt toime tulla.
Ennetamine
Lapsed ei räägi oma olemuselt veel eriti palju. Vanuse võrdlemine palju suuremate lastega on seetõttu kohatu. Vanusega sobitatud laste erinevaid võimeid ei tohiks üle tähtsustada. Ära rääkima teie laps haige; ta on tundlikum kui te arvate, isegi kui ta ei suuda seda veel lõplikult väljendada. Aju jõu äkilisest kahjustamisest (õnnetus või šokk) tuleb võimalikult kiiresti kõrvaldada kõneteraapia ja psühholoogia. A šokk kogemus võib põhjustada ka allavoolu tervis kahju. Unustamisel põhinevaid kõnehäireid saab toitumisspetsialist tavaliselt tõhusalt parandada. Selleks vajab ta aga teavet nii vereanalüüside kui ka oma patsiendi abi kohta. Psühholoogiliselt põhjustatud kõnehäired nõuavad mõistlikke alternatiive ja kaitset meetmed tajutud ohtudele enesekindlalt vastu astuda. Psühholoogid, aga ka logopeedid pakuvad selleks tõhusaid igapäevaseid toimetulekustrateegiaid, mis töötavad ka ilma surveta.
Hooldus
Kõnearengu häireid märgatakse tavaliselt aastal lapsepõlv. Mida varem selline häire diagnoositakse, seda suuremad on võimalused taastumiseks. Kuni kolmeaastased lapsed on endiselt protsessis õppimine keel. Sel põhjusel, ravi tuleks alustada sel perioodil, kui võimalik. Keele arenguhäire korral on soovitatav logopeedi järelravi. Kui häire on juba edukalt ravitud, on järelravi eesmärk selle lõpliku seisundi säilitamine. See hoiab ära retsidiivi, nimelt uuesti õige häälduse õppimise. Kõne arenguhäiretega lapsed kogevad eakaaslaste poolt sageli tõrjutust või pereliikmete mõistmatust. See võib kahjustada lapse enesehinnangut. Sellistel juhtudel on psühhoteraapiline lähenemine soovitatav ka järelhoolduse osana, paralleelselt kõneteraapia harjutused. (Lapse) psühholoog töötab välja meetmed lapse enesehinnangu tugevdamiseks. See hõlmab lapse alaväärsustunde ja enesekindluse proovimist. Rahuldava lõpptulemuse jaoks on otsustava tähtsusega lapse usaldus oma terapeutide vastu. Kui laps naudib oma mänguliselt läbi viidud kõneharjutusi logopeedi juures, saab ta edaspidi hõlpsamini osaleda igapäevastes vestlustes väljaspool teraapiat.
Mida saate ise teha
Kui lapsel on kõne arenguhäire, saavad vanemad ja sugulased lisaks läbiviidud logopeedilistele ravidele ka igapäevaelus kõneharjutusi teha. Seal on mitmesuguseid treeninguid ja tehnikaid, mida saab teha igal ajal, isegi ilma arsti külastamata. Need edendavad paremat suhtlemist, aitavad parandada suhtlemist ja toetavad lõppkokkuvõttes patsiendi heaolu. Oluline on hoolitseda rahulikuks jäämise eest. Sageli õppimine edasiminek võtab kaua aega ja seda saab näha vaid väikeste nüanssidena. Lisaks võivad vaatamata kõigile jõupingutustele tekkida stagnatsiooni faasid või regressiivne areng. Kasulik on pöörduda raviarsti poole. Koos terapeudiga saab kokku leppida treeninguseansid ja kokku võtta muudatused. Et vältida arusaamatusi või konflikte suheldes teiste inimestega, tuleks selgitada praegust arenguhäiret. Nii viiakse ebameeldiv välimus või küsimused sageli ette miinimumini. Lisaks võib olla kasulik reageerida pingelistele olukordadele huumori ja kergusega. Selline lähenemine paneb kannataja tundma end vähem hukkamõistetuna ja teda ei rünnata isiklikult. Igapäevaelus pingeliste olukordade lahendamisel on soovitatav kindel suhtumine inimestevahelise kontakti hoidmiseks.
