Sensoorne integratsioon viitab erinevate sensoorsete süsteemide või sensoorsete omaduste koostoimele.
Mis on sensoorne integratsioon?
Sensoorne integratsioon on protsess, mis toimub kõikjal Euroopas aju. See hõlmab näiteks nägemist, kuulmist, maitse, lõhn, liikumine ja keha tajumine. Sensoorne integratsioon (SI) on mõiste, mida kasutatakse nii sensoorsete muljete järjestuse kui ka psühholoogi ja tegevusterapeudi dr A. Jean Ayresi poolt 1960. ja 1970. aastatel välja töötatud terapeutilise kontseptsiooni kirjeldamiseks. Ta märkas, et on lapsi, kes kannatavad häirimismustri all, kuid kus kahjustusi pole võimalik tõestada. Sensoorne integratsioon on protsess, mis toimub kõikjal Euroopas aju. See hõlmab näiteks nägemist, kuulmist, maitse, lõhn, liikumine ja keha tajumine. See, kuidas keha neid stiimuleid töötleb, varieerub indiviiditi ja sõltub sensoorsete süsteemide kvaliteedist. Sensoorne integratsioon on seega selle aluseks õppimine, rääkimine ja tegutsemine. Sensoorse süsteemi kaudu vastuvõetavat teavet töödeldakse aju ja seejärel vastavateks toiminguteks. Sensoorne integratsioon algab ajal rasedus ja areneb väga kiiresti, eriti varases staadiumis lapsepõlv. See on äärmiselt oluline, sest algusaastatel on sensoorsed süsteemid omavahel ühendatud ja moodustub alus keelele, agentsusele, sotsiaalsele käitumisele, koordineeritud liikumisele ja kujutlusvõimele.
Funktsioon ja ülesanne
Lähismeeltest pärinev sensoorne teave mängib väga olulist rolli, eriti esimestel eluaastatel. Lähitaju annab ajule teavet keha ja selle kohta, millist positsiooni ta keskkonnas võtab. Eristatakse:
- Puudutus- või kompimismeel (kompimismeel).
- Tunne tasakaal (vestibulaarne tunne).
- Liikumismeel ja tugevus (propriotseptiivne mõte).
Kui laps esimestel eluaastatel suudab erinevaid sensomotoorseid kogemusi väga hästi töödelda, võib see keha piiride või võimaluste osas kujundada diferentseeritud pildi. Seda pilti nimetatakse ka kehaskeemiks. Kui sensoorset teavet on võimalik ajus tellida ja kokku panna, nimetatakse seda protsessi “sensoorseks integratsiooniks”. Keskkonnas orienteerumiseks on vajalik hea sensoorne integratsioon. Selleks tuleb töödelda kogu keskkonnast või kehast pärinevat teavet. Seejärel saavad selle teabe meeleorganites asuvad retseptorid. Need sisaldavad:
- Kombatavad rakukehad nahk, mis on puudutamiseks olulised.
- Retseptorid liigesed ja lihaste spindlid informaitoonidele seoses liikumisulatusega.
Seejärel edastavad närvirajad informatsiooni erinevatesse ajukeskustesse, millest enamikku töödeldakse teadvustamatult ja automaatselt. Olulised protsessid toimuvad juba ajutüves, madalaimas ajusektsioonis. Näiteks töödeldakse tasakaalu stiimuleid, nii et kohanemine asendimuutustega on automaatselt võimalik. Teadvustamatu töötlemine on oluline, sest suurema jõudluse saavutamiseks vajame meie tähelepanu.
Haigused ja häired
Kui sensoorsete viiside vastasmõju on häiritud, tekivad sensoorse integratsiooni häired. Sensoorse integratsiooni häire viitab kergele neuroloogilisele düsfunktsioonile, mille korral sensoorset teavet ei ole võimalik piisavalt töödelda. Seetõttu ei saa inimene oma käitumist vastavalt nõuetele kohandada ning reageerib vähem sihipäraselt ja mõistlikult. Ilmingud on väga erinevad. Näiteks võib lihaste põhipinge olla hüpotooniline, st liiga madal, nii et kannatanud peavad teadlikult pingutama kehaasendi stabiilsuse säilitamiseks. Vajalik tähelepanu ei ole siis muude tegevuste jaoks enam saadaval. Lapsed, kes selle all kannatavad, tunduvad väga labased ja rahutud. Teised lapsed seevastu ei oska oma liikumisi sihipäraselt planeerida ja on seetõttu äärmiselt kohmakad. Teine häire avaldub vestibulaarses ülitundlikkuses, mida nimetatakse ka modulatsioonihäireks. Sellisel juhul ei suuda laps stiimuleid pärssida ega filtreerida. Kui laps on taktitundeliselt kaitsev, väldib ta inimeste või materjalide ootamatuid puudutusi, millel on hajus stiimuli kvaliteet. Lapsed reageerivad sellistele puudutustele kaitsvalt ja agressiivselt. Seetõttu välditakse selliseid olukordi nagu metroosõit või ootejärjekord, mis võib põhjustada ka sotsiaalset ärevust. Vestibulaarne kaitsevõime on äärmuslik hirm kõrguse ees, mille tekitavad sellised tegevused nagu rattaga sõitmine või kiikumine. Sensoorse integratsioonihäire all kannatavatel lastel ilmnevad sageli järgmised sümptomid:
Imikueas:
- Kaitsevõime või ärritunud käitumine puudutamiseks.
- Kaitse või ärritunud käitumine olukorra muutustest
- Rahutus ja nuttepisoodid ja väga madal aktiivsuse tase
- Neelamis- ja imemisprobleemid
- Une-ärkveloleku rütmi häired
Imiku- või koolieas:
- Heli tundlikkus
- Keha või enesekindluse puudumine
- “Kohmakad” lapsed
- Viivitatud motoorne areng
- Hilinenud keeleline areng
- Stressi- ja käitumisprobleemid
- Hüpo- või hüperaktiivsus
- Õppimise või osalise esinemise häired
Sensoorse integratsiooni häired on väga erinevate protsesside tulemus. Näiteks võivad need tekkida arengust tulenevate stiimulite puudumise tõttu. Liikumine ja aktiivne mäng on seetõttu arengu jaoks näiteks ülitähtsad. Lastel on muidu vähe sensoorseid kogemusi ja nad saavad vähe füüsilist kontakti. Kuid ärrituste poolt stimuleeritud liigne stimulatsioon võib põhjustada ka häire. Selle tulemusena töötlemine laguneb ja stiimulid edastatakse ainult puudulikult. Täiskasvanud võivad kannatada ka sensoorse integratsioonihäire all, tavaliselt oli neil ka lapsena probleeme taju valdkonnas või seda ei olnud piisavalt vaidlustatud ja julgustatud.
